bashmak> Увлекаться - это одно, изучать все эти предметы углублено - это совсем другое. Под «увлекался» в моём случае это и подразумевается. Но сейчас речь идёт даже не об этом, а о том, что эти предметы предлагается, вообще не дать изучать.
bashmak> То, что ты написал невозможно принципиально по причине ограниченности учебных часов. Раньше было не только возможно, но и параллельно изучать историю партии, военную подготовку и проводить военные сборы.
bashmak> И уж в твое то время взять дополнительные часы углубленного изучения любимых предметов ты не имел никакой возможности. Ага. Выбрал бы я перед 11-м классом биологию и остался бы без знаний по численной математике, которые потом дали мне направление в программирование, без знаний по физике, которые во многом сформировали мышление и т.п.
bashmak> Если человека самого не интересует его будущее, то никто ему не поможет. В 11-м классе практически никто сам не интересуется своим будущим. Ещё у меньшего числа представление о будущем совпадёт с реальностью.
bashmak> Но самое главное то, что лоботрясы будут учить "общую" математику, а интересующиеся - углубленную и то, что лоботрясы никому больше мешать не будут. Так же как интересующихся языками не будут пичкать углубленно химией, а дадут им возможность изучать второй язык... Узкая специализация в школьном образовании - прямая дорога к всеобщей безграмотности.
bashmak> Насколько я понял, новая реформа ничего такого не предполагает. Может быть учитель в этом лучше разбирается? Нет?
… чтобы понять рекурсию, нужно сперва понять рекурсию …