genadich>А как можете доказать свои утверждения пор возросший уровень? - Иначе просто быть не могло - все эти лётчики в течение трех лет совершенствовались и обучались в
реальных боях, накапливали
реальный опыт, где оценки ставил противник, приговаривая за неудовлетворительные знания, умения и навыки к смертной казни...
В подобных условиях обучение и самообучение производится максимально эффективно и всех возможных методик!
И троечников здесь не оставляют после уроков, а двоечников - на второй год.
Их убивают.
Как бывший лётчик-инструктор и преподаватель, смею Вас уверить, что это самая эффективная методика обучения, из существующих в природе... Далее:
наработанный в воздушных боях опыт осмысливается, обобщается, вызывает совершенствование тактики истребительной авиации, переходит в лётные школы вместе с его носителями и передаётся курсантам этих школ - теоритически и практически. В результате и они выходят оттуда значительно более готовыми к предстоящим воздушным боям.
>Дело в том, что я сам не смог разобраться с этим. Мнений очень много. - Тут, как говорится, двух мнений быть не может:
"за одного битого двух небитых дают!" А в ВВС - дают десяток...
Есть, правда, серьёзный нюанс:
за битых и набравшихся боевого опыта - да, дают, но за убитых - не дают ни шиша. И я говорил об этом в этой теме здесь, на с.4,
Вуду 21.09.2004 18:47:12, гляньте.
>А вот аргументов не очень... Кроме того каковы критерии? - Ну, критерии комплексные, многофакторные, интегральные. Воздушного бойца ведь двумя-тремя фразами не охарактеризуешь.
>>>По Вашему мнению, имел ли место что-либо подобное воздушное сражение на Советском фронте?[»] Вуду>> - Не имело вообще. Не зафиксировано в анналах. genadich>Этот вопрос надо было всем адресовать, устроить опрос [»] - Тут столько
историков авиации - всю правду в матку и врежут!.. :o Я им, к сожалению, не являюсь...
“The only good Indian is a dead Indian”