Mikeware: Все сообщения за 5 Апреля 2019 года

Hal> Лучше уж тогда в пещере жить и мамонтами питаться. Вот там точно ни тебе консервантов, ни тебе Е-шек. Всё абсолютно натурально.
увы, не получится.... понимаешь ли, подлая природа заранее знала о необходимости развала СССР, и поэтому издавна пихала "Е"-шки во все продукты... склоняла, так сказать, к ненатуральности и развалу.

•  3
•  инфо
•  инструменты
• Ответить на сообщение

Старый> Нет. Преподавали её нам в классическом виде. А если ктото вдруг удосуживался разобраться и спросить почему в реальности всё не так то отвечали в лучшем случае "эти страницы не рекомендованы вам для изучения".
Старый> Нет. Не по модели а вопреки ей. Потому что не изучили в институте сопромат. Учили но не изучили. (Естественно не изучив сопромат каждый строит как ему бог на душу положит.) То кто виноват? Старый> С преподавателей которые не смогли научить тоже ответственности никто не снимает.
Старый> Но сопромат то виноват?

Ну т.е. на основе некоторых научных знаний возникла теория - Сопромат. а кто-то, изучив Сопромат, на его основе придумал и обосновал Сопромат-М. И на основании Сопромата-М призвал строить новые прогрессивные и крепкие здания. И на основании того же Сопромата-М предсказывал быстрое и неизбежное разрушение всех ранее (без учета Сопромата-М) построенных зданий. Ну, некоторые студенты взяли Сопромат-М на вооружение, начали строить по нему здания. потом даже уточнили эту теорию до Сопромат-МР, Сопромат-МК и, Сопромат-МЮ. Причем каждый из этих бывших студентов, ныне профессоров, считал свое развитие Сопромата-М единственно верным. а альтернативные версии Сопромата-М - ересью. И каждый из этих профессоров учил студентов, а студенты строили... и все построенное этими студентами и профессорами - развалилось. вот вообще все. а то, что по Сопромату-М должно было развалиться давно и бесповоротно - стоит. с подпорками, пристройками, и т.п., скрипит и трещит - но стоит.
так може все-таки прежде чем обвинять студентов в криворукости (что не исключено) - нужно подумать о правильности этого самого Сопромата-М? о том, прав ли был его автор? а то может он в какой-нибудть из фундаментальных постоянных на порядок ошибся? или в знаке порядка минус потерял?

[показать]

•  3
•  инфо
•  инструменты
• Ответить на сообщение

Старый> Да ладно вам про колбасу. Тут веселее события назревают - Забей оказывается ещё и истории не знает.
История - штука специфическая. факты - они факты (хотя многие не знают и их - я бы например, напомнил ему в контексте подготовки германии к войне про поизводство в обход версальского договора Юнкерсов в Филях, о совместном "прохождении войск" в бресте, танковых школах, о прошедшем за 4 минуты до начала войны из СССР в германию ж/д составу с лесом), с ними спорить трудно (хотя многие спорят), а вот трактовка фактов сильно разная и всегда зависящая от идеологии...
Хотя бывают забавные трактовки. я читал, как доказывали, что ленд-лиз специально сделали, чтоб СССР пользовался поставляемыми продуктами (в широком смысле слова) и не разворачивал их производство у себя. Т.е. заранее ослабляли его послевоенную экономику... а вот если бы не поставляли, СССР был бы вынужден организовать собственное производство, стал бы более развит, разбил бы германию гораздо быстрее, затем захватил бы всю европу, и сша оставшись без союзников, капитулировали бы... на полном серьезе...

•  1
•  инфо
•  инструменты
• Ответить на сообщение

3-62> Теоретически и формально.
3-62> Но нам известно, как многое и значимое было "между строк".
3-62> Кстати - немало можно найти производств, где план будет исключительно полезен.Даже сегодня.

План полезен всегда. И "рынок" - это не есть "отсутствие плана", а, скорее, "много планов". но у нас в "плановой экономике" целью было не столько "производство"(для потребителя) , сколько "выполнение плана". когда производство планируется директивно, да еще "от достигнутого" - вместо планирования для потребителя - мы и получаем, что план выполнен, а толку нет. (а еще можно попросить снизить план исходя из объективных причин, и т.п.). Вот теоретически должно быть лучше, но если почитать между строк...

Это примерно как сейчас с обсужденным нами ранее ЕГЭ. если ставить задачей обучения в школе (целью) изучение школьной программы - то сдача ЕГЭ не будет проблемой. Если ставить целью сдачу ЕГЭ - тоже можно будет хорошо подготовиться. Итого "план" в обоих случаях един- "сдать егэ не ниже чем". а вот цели и последствия сильно разные
Еще простой пример. был такой электрофон Аккорд, затем Россия, выпускаемый с 1969 по 1992 (вроде как даже по 1994) год. ну да, он стал стререо, и транзисторы поменялись с П201 на ГТ403 и ГТ455, а затем на КТ835 - но в целом это осталось то же самое. завод работал, выполнял план...

•  1
•  инфо
•  инструменты
• Ответить на сообщение

Старый> Никакого совместного прохождения войск в Бресте не было от слова "совсем".
Одни зашли, другие ушли. рядом стояли стояли, горд передавали, крепость передавали. вместе с пленными. Т.е. было явное сотрудничество с развязавшим ВМВ агрессором.

Старый> С составом с лесом это вообще курам на смех. Надо было прекратить поставки, да? А когда?
А не надо. просто в этом контексте странно обвинять запад в торговле с Гитлеровской Германией. СССР делал ровно то же самое.

Старый> Это не так смешно. Вот то что СССР обучал и вооружал гитлера- это куда смешнее.
разве я упоминал Гитлера? я упоминал Германию.

•  инфо
•  инструменты
• Ответить на сообщение

Л.Б.> Ходил по редакциям бумажных СМИ. И как только заикался о теме, редакторы или редакторские консультанты бледнели и испуганно оглядывались.
Так это объяснимо. все-таки не каждый день в кабинет сумасшедшиие заходят... Если б ко мне в кабинет сумасшедший зашел - мне б тоже не по себе стало...

•  инфо
•  инструменты
• Ответить на сообщение