Balancer: Все сообщения за 7 Декабря 2016 года

 
ПнВтСрЧтПтСбВс
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31

Balancer

администратор
★★★★★
> А я вот недавно задумалась, как бы эта история могла развернуться сегодня

Мы с женой как раз обсуждали именно это произведение в этом аспекте :)

> И возникает закономерный вопрос: а как мы дошли до жизни такой???

Инфантилизация общества, вызванная семейной урбанистской изоляцией.

С детства практически полностью отсутствует связь между родителями и детьми, по которой можно передавать навыки как контактов с социумом, так и профессиональные навыки, безопасность и т.п. Дети видят не пример сложного взрослого общества, решающего практические задачи, а крошечный срез бытовых отношений в семье. Дошкольное образование таким, естественным для приматов образом подражания практически отсутствует. Школьное образование учит строить отношение в социуме, но только с нуля, под влиянием педагогов, но не на примере. Знания затем даются непрактические, не вызывающие вовлечение подражанием и т.п. В результате вместо того, чтобы ребёнок начинал вливаться в социум с 4-6 лет и был готов к самостоятельной жизни в 10-12 лет, мы получаем начало социальной адаптации годам к 14, а готовность к жизни годам к 20.
… чтобы понять рекурсию, нужно сперва понять рекурсию …  1616

в начало страницы | новое
 
Поиск
Поддержка
Поддержи форум!
ЯндексЯндекс. ДеньгиХочу такую же кнопку
Настройки
Твиттер сайта
Статистика
Рейтинг@Mail.ru