607ОДНГС: Все сообщения за 6 Декабря 2011 года

607ОДНГС>> Так просто врут или иногда и правду говорят? Вот это я и пытаюсь понять... и никакого возмущения
info> разницу между техникумом и колледжем ?
Что же Вы так... пришлось позвонить своей бывшей - она юрист в сфере образования. Итак, в соответствии с действующим в РФ законом об образовании
колледж - учреждение начального (!) профессионального образования
техникум - учреждение среднего профессионального образования.
Эти категории присваиваются по результатам аттестации и собственно названия значения не имеют. Техникум может именовать себя колледжем, но останется тем же учреждением среднего профессионального образования и не более.
Институты, университеты, академии - это все учреждения высшего профессионального образования. Оно одно и никаких градаций (университетское - не университетское не имеет).
Есть еще дополнительное профессиональное - аспирантура.
По результатам аккредитации образовательное учреждение имеет право выдавать диплом гос. образца. НО! Выпускник не аккредитованого ВУЗ-а считается имеющим высшее образование.
Таким образом, если в предложении минтранса написано просто, что рабочий диплом комсостава может получить только человек с высшим образованием (и все!) это будет значить, что выпускник неаккредитованного ВУЗ-а имеющий диплом, напечатанный в канцелярии этого ВУЗ-а на цветном принтере, сможет быть помощником капитана, а выпускник аккредитованного техникума имеющего аккредитацию - не сможет.
ИМХО, что это как-то неправильно.
И напоследок. ВУЗ может открыть "при себе" техникум и готовить лиц со средним образованием. Но если техникум захочет готовить людей с высшим - он должен стать ВУЗ-ом (пройти аттестацию, а не аккредитацию) и сменить название (не целиком, а те аббревиатуры которые стоят в начале и, собственно, определяют статус, - например "ГОУ ВПА "Бауманское УЧИЛИЩЕ" )

•  37
•  инфо
•  инструменты
• Ответить на сообщение

607ОДНГС>> Вот и скажите
ju_jutsu_zp> небольшой рассказ про БГК-2090 пр.19920
Если бы я это не читал, а слушал у меня бы уши в трубочку свернулись... Все-таки журналист (с маленькой буквы) - это диагноз...И вот это понравилось:
"До момента приёмки капитан постоянно переписывался с судостроителями по поводу внесения разнообразных конструктивных изменений. Судну уже три года, оно до сих пор активно «обкатывается» и в КБ постоянно поступают соображения от экипажа, использующего корабль в реальной обстановке" (с) - А я знаю куда они это все ЗАСОВЫВАЮТ!!!! (или почти все )

•  1
•  инфо
•  инструменты
• Ответить на сообщение

607ОДНГС>> И напоследок.
info> Вы покажите консультирующему Вас юристу сайт ГМА им Макарова и пусть почитает о Арктическом морском ИНСТИТУТЕ .. там написано кого выпускает и сколько там учатся...
Ну и что?
"Институт является учебным заведением, осуществляющим подготовку по программам высшего и среднего профессионального образования по очной и заочной формам обучения" (с)
Чем это противоречит тому что я написал ранее?

Институт - это имя. Название - это государственное образовательное учреждение ... и так далее...
Арктический институт учреждение высшего профессионального образования и, соответственно, может готовить специалистов по программам высшего, среднего и начального профессионального образования.

•  30
•  инфо
•  инструменты
• Ответить на сообщение

J.F.> А кто-то на яхтах ходит по собственному почину с минимальными удобствами и бытом на уровне примитивного судового камбуза.
Это Вы мне будете рассказывать?
Я немного о другом. Сейчас практически невозможно построить судно, которое вдруг оказалось бы не отвечающим заранее заложенным параметрам по остойчивости, ходкости и т.д.
Так же как авиаконструкторы сейчас заранее знают, что их "детище" полетит. А вот как оно будет летать - следующий вопрос...
Так же и с обитаемостью. Нормы обязательно будут соблюдены. Написана - площадь каюты 24 кв. метра - будет 24 метра. Но это может быть 6 на 4 , а может и 12 на 2. Можно ли жить в такой каюте - так почему нет. Удобно ли это, комфортно, помогает ли восстановить силы - следующий вопрос. Но совсем не значит, что так жить нельзя. На ПЛ служат в куда более жестких условиях чем на любом НК - можно значит.
Что касается нашего судостроения, то как я уже неоднократно цитировал известного Профессора - Судостроение - это комплектация.
Сформировать практически любой корпус и насытить его любым оборудованием имеющимся в продаже наша промышленность вполне в состоянии. Все, что продается может быть куплено. Не у нас, так там; не за тысячи - так за миллионы.
Другой вопрос - сколько же это стоить будет ("цена-качество"), но сделать можно...
А вот СОВСЕМ другой вопрос - если надо создать что-то абсолютно новое, чего еще никто не делал, воплотить в металл и довести до ума ИДЕИ (которые тоже надо иметь) - вот тут и проявляется научно-технический ПОТЕНЦИАЛ страны... Вот с этим... увы, сами знаете...

•  инфо
•  инструменты
• Ответить на сообщение

info> Что Вы мне хотите доказать? У нас такое образование с 1995 г...скоро как 20 лет.
info> Как это назовут в РФ не суть...Но это будет.
Вот когда ток будет, когда термин высшее неуневерситетское будет означать конкретный, закрепленный в законе статус, тогда и давайте принимать проект Минтиранса, а не ранее...

info> Поводу признания... вначале техникум проходит аттестацию и после этого получает аккредитацию.
Он может и не проходить аккредитацию (если в нем кто-то захочет учиться) образование все равно будет средним.
Пройдя аккредитацию он не станет ВУЗ-ом. Образование, которое он дает останется таким же средним. Только диплом будет государственного образца. Это важно с точки зрения работодателя - он может предпочесть человека с гос. дипломом. Но если в законе написано, что какие-то положения относятся к лицам со средним образованием, они одинаково применяются к носителям любого диплома...

•  3
•  инфо
•  инструменты
• Ответить на сообщение

info> А Вы встречали частные мореходные училища?
Не часто, но закон не мешает им существовать. После очередного этапа реформы образования многие учреждения обнаружат что стали негосударственными.
А неакредитованные, но аттестованные заведения уже давно встречаются...
info> Уже в РФ .. ведется подготовка специалистов на степень бакалавра. Это какое образование?
Высшее профессиональное. Там же написано.
Вот цитата из того документа с которого все началось: "По «Положению» для получения диплома вахтенного помощника капитана предъявляются в числе прочих документов и тот, что касается высшего профессионального образования в области судовождения". Ни про бакалавра ни про магистра ничего не сказано. Диплом бакалавра - диплом о высшем проф. образовании. Если в положении не будет никакого уточнения - то покатит. Но ни один техникум не может выдать такой диплом. ГМА может, а среднетехнический факультет при ней - нет. Никакой аккредитации техникума при вузе быть не может - может быть слияние при котором техникум теряет самостоятельность и становится факультетом. Но зачем это ВУЗ-у? Он может открыть собственный средний факультет вообще почти без затрат... Но если положение будет принято, то опять же зачем.
Короче если средняя мореходка захочет чтобы ее выпускники становились комсоставом она должна стать ВУЗ-ом. И неважно если у нее будут только бакалавры, требования по аттестации и затраты на подобную реформу будут мало отличаться. И нужны будут не только новые программы, но и другой штат и состав преподавателей, другой бюджет, другие площади учебных помещений и другое число книг в библиотеке.

•  1
•  инфо
•  инструменты
• Ответить на сообщение