yacc: Все сообщения за 9 Июня 2009 года

MIKLE> у нас был набор 25 человек и всем заведовал(ет) академик. он мог в дипломной комисси(в котоорой десяток академиков и членнкоров) встать и сказать-этому человеку пара(за диплом) потому что я так сказал.
Извини, но это тараканы вашей кафедры - не обобщай на весь мир. У нас такого произойти не могло в принципе, хотя завкафедры был академик, но его личные вкусы к вопросу отчисления не имели никакой силы. Такое же самое могло быть и при СССР ( и было ) без всяких платных отделений.
Говорю применительно к тому, с чего ты начал - "платники на особом положении" ( типа им гораздо проще ).


MIKLE> повод найти всегда можно
Это всегда было, есть и будет в каком-то проценте случаев. Применительно к СПбГУ - малом ( имеется ввиду Физ-Фак/Мат-Мех/Психфак/ПМ-ПУ). В других местах, где заведуют "звезды" - в большем.

MIKLE> платят мало много где. если вас кризис пока не коснулся-ваши проблемы.
Когда я поступил на свою первую работу я был рад, что имею некоторые дополнительные деньги, но обобщать мне в голову не приходило. Жена сейчас по месяцу через пару недель в Москве, потому что там проект появился совместный с нашим универом ибо у нас без опыта достойную оплату не найти. Только какой-то слабый народ пошел - у них в группе за прошлый заезд два развода! А еще на советские времена показываете... - тогда на три года отправили бы и крутись как хочешь
У знакомого вычитал в ЖЖ:

Рассказ госпожи NN

"... Нет такой стены, которой нельзя было бы пробить, но герои современного романа, насколько я их знаю, слишком робки, вялы, ленивы и мнительны, и слишком скоро мирятся с мыслью о том, что они неудачники, что личная жизнь обманула их; вместо того чтобы бороться, они лишь критикуют, называя свет пошлым и забывая, что сама их критика мало-помалу переходит в пошлость. ..."

А.П.Чехов
1887!

MIKLE> ага, минимум знаний, солидность, бла бла бла...
MIKLE> ага...
MIKLE> слов нет...
Ну на нет и суда нет

MIKLE> при том что это уровень. если вы знаете предмет лучше всех городе, почти лучше ввсех в области, и езё пару предметров знаете почти также хорошо-то это повод задуматся о том что мождет быть есть смысл пойти в топ-вуз?
Майкл, мы ж со взяток начинали. Ты мне сказал что если олимпиадник - можно идти в топ-вуз. Но на вопрос сколько платить и куда идти не ответил, сказал спросить у соседей При чем тут вообще олимпиады? Если я плачу - какие нафиг олимпиады. Но даже если у меня есть деньги я должен знать куда их отправить чтобы и дитя пристроить и чтобы не кинули... - так кого мне спрашивать? Соседей?

•  4
•  инфо
•  инструменты
• Ответить на сообщение

Fakir> Дурак ты, прости.
Да без проблем
Fakir> "мафынками перед девочками" - уровень суждений, мдя...
Ну как тебе сказать ...
У майкла зеркалка появилась раньше меня и более дорогая... только я не писал в статусе "хочу зеркалку".
Сейчас у меня дилемма - какую купить черепашку и шлем на эти выходные бо то, в чем я катался и ребятам было пока не нужно, таки потребовалось, хотя полгода назад доходы шли тут же на возвращение долгов....
Я реструктуризовал расходы и вышел в плюс, хотя мог бы сидеть, пить пиво и ныть "как все хреново".

•  1
•  инфо
•  инструменты
• Ответить на сообщение

MIKLE> я говорю что нас учили. серьёзно учили. а не "учили" как учится болшиноство ноннче.
Откуда сведения про "большинство нонче"? Особливо - про большинство - ты что, ездил по стране от юга до дальнего востока и лично проверял?

MIKLE> да. есть топвузы. есть просто вузы и есть вузы где у бесплатников вымогают денги за сдачу сессии.
А ... понятно - есть ВУЗы ( МГУ ) и вузы ( СПбГУ )...

MIKLE> и я могу утверждать что платники-это полная херня в 99% случаев. см выше про задачу про человека в лифте.
Особливо если докажешь - давай модель и давай цифири - заодно и проверим твой тезис.
Ты же у нас получил диплом топ-вуза и как никто должен быть знаком с академическим стилем изложения материала - беспристрастно, по-научному - вот и покажешь чем знания человека, который УЧИЛСЯ ( а не то, что ноне ), отличаются от нас... просто окончивших вузы ( с маленькой буквы )

yacc>> Это всегда было, есть и будет в каком-то проценте случаев.
MIKLE> этого небыло и мало где есть. даже для мгу-наш уровень был очень высокий.
Уровень чего? Что академик мог сказать "вот этих нах" и их бы отчислили?

MIKLE> см выше энди. господа не считают нужным делится с быдлом. нехай работают за еду.
Я тоже работал за еду первое время ( по оплате )... и что?

yacc>> Ну на нет и суда нет
MIKLE> ну да. если проверятся минимум знаний-то именно и сказать нечего.
А что, тебе деньги за красивые глаза платить если ты мне корочки покажешь? Большие оплаты - у коммерсантов, а они деньги считать умеют.

MIKLE> именною у них тоже есть дети и они кудато поступают. есть учителя в школе-они мониторят это процесс.
Не... вот я смотрю - Фрязино - 25 км от Москвы. Что-то у тебя восприятие "Москва столица Москвы" - ты в провинции-то хоть много жил? "Учителя мониторят процесс" - я не уверен что в моей школе вообще кто-то помнит куда я поступил и что со мной дальше. Какой мониторинг нах? Мож в углубленных и мониторят ( я в таковых никогда не бывал ), а вот в обычных это никому нах не надо. Какой у нас процент углубленных?

•  2
•  инфо
•  инструменты
• Ответить на сообщение

MIKLE> вы будите удивлены-но щачем мне ездить, если люди и так приезжают? сами?
MIKLE> есть знакосые, есть друзя. есть однокласники сокурсников...
MIKLE> инфы вагон.
Знания из третьих рук - сплетни в виде испорченного телефона.
Как там "сомнительное утверждение не подтвержденное фактами"

yacc>> Особливо если докажешь - давай модель и давай цифири - заодно и проверим твой тезис.
MIKLE> что доказывать? тезис малюха-кругом безграмотное быдло которое нихрена не умеет?
MIKLE> или вон тезимс браба который свой ромби к выкинул и не сожалеет об этом?
MIKLE> если для получения денех дирлом и знания не нужны, а нужна волосатая лапа либо задница-каакой смысл учится?
MIKLE> если знания не гарантитируют даже минимума?
Нет - свой тезис "платники-это полная херня в 99% случаев", особенно происхождение цифры 99%.
Что ты сразу к Малюху полез? Или тем более Брабу. У меня этого ромбика отродясь не было - влом было мотаться и получать да и не нужен он мне.
Если утверждаешь, что УЧИЛИ - так вот на основе умения прилагать научные знания и методы и докажи формулой и данными откуда эта цифра, а не ссылаясь на мнения форумчан.

yacc>> Уровень чего? Что академик мог сказать "вот этих нах" и их бы отчислили?
MIKLE> уровень знаний и уровень требований. последний балбес мог стать отличником в любом вузе.
Нет - только балбес богатых родителей и то - не всех.
Опять "сомнительное заявление..."

yacc>> Я тоже работал за еду первое время ( по оплате )... и что?
MIKLE> продолжайте далее.
Продолжаю Много еды могу купить по сравнению с тем, что мог раньше

MIKLE> речь шла о знаниях а не корочке.
MIKLE> фраза-минимум знаний-ваша.
Речь шла о : заплатил взятку -> чадо окончило вуз -> чадо много зарабатывает.
Быстрый путь покупкой корочки ты предложил - я не считаю его надежным. Покупая корочку ( типа чтобы съэкономить ) ты действительно экономишь... на будующем своего чада, лишая его полезных знакомств, которые он бы мог завести среди выпускников престижного вуза, которые потом пойдут по ключевым/доходным должностям

MIKLE> а что вы хотите? чтоб каждый сын доярки стал академиком? так этого не хочет ни доярка, ни сам сын ни кто другой.
Тогда о каком нахрен равенстве вы говорите? Я - да, о том, чтобы талантливый сын доярки имел возможность поступить в хороший ВУЗ.

MIKLE> а если ктото смог и захотел-путей вагон.
Так Малюх об этом и говорит!!!

•  инфо
•  инструменты
• Ответить на сообщение

В.М.>> Нет, по своему, конечно
Arzu> дык вот именно, что там ЕГЭ реализован по-человечески, а не через ж, как у нас.
Пока на собственной шкуре методом последовательных приближений не будет сделан багфикс цивилизованного варианта не будет. Сразу и вообще без ошибок в масштабе страны - из области фантастики

•  17
•  инфо
•  инструменты
• Ответить на сообщение

permeakra> Вот когда будет сделан, вот тогда можно будет его пускать в приличные вузы.
Кем? Где? Богом и в космосе?

•  3
•  инфо
•  инструменты
• Ответить на сообщение

A.1.> На самом деле все устаканится (со временем) ...
Алекс, ты когда поступал, средний балл по аттестату учитывали?


Уж кому как не тебе знать, что этот "эксперимент" - не первый

•  4
•  инфо
•  инструменты
• Ответить на сообщение

MIKLE> ага. поэтому надо не слушать уважаемых людей о багах и не исправлять из, а железной рукой вносить ублюдочные законы. ага.
Уже проходили... Только кто-то историю невнимательно читает...

•  инфо
•  инструменты
• Ответить на сообщение

permeakra> очевидно, умным людьми и на кошках.
Покажи мне кошку, которая говорит по-человечески, отучилась в школе и поступила в ВУЗ

•  1
•  инфо
•  инструменты
• Ответить на сообщение

A.1.> Я так понял вышеприведенное расстройство у Майкла вызвало мое ессе, а не внедрение ЕГЭ - именно в этом контексте следует рассматривать мой комментарий.
+100!!!

•  инфо
•  инструменты
• Ответить на сообщение

yacc>> Кем? Где? Богом и в космосе?
Arzu> т.е., по-твоему, нет возможности довести егэ до ума? значит, не надо вводить его повсеместно.
По-моему пока это на своих граблях не пройдется и не наладится система "а-ля отзыв серии машин из-за брака или бесплатная доработка" так и будем сидеть и играть в Васисуалиев Лоханкиных...

Надо не хныкать "не доработано - дайте безбажный релиз!", а учиться дорабатывать в ходе эксплуатации.

•  3
•  инфо
•  инструменты
• Ответить на сообщение

permeakra> Дело не в системе. Дело в том, что ей подсунули бажный вход.
permeakra> В смысле, прежде чем начинать вводить ЕГЭ могли бы для начала сделать вменяемые тесты. Так ведь нет.
Ну да - дело не в автомобиле, а в подвеске
Стринговые константы - тоже часть программы

•  1
•  инфо
•  инструменты
• Ответить на сообщение

Fakir> Вот не чувствуешь ты отечественной системы... как правило, на Физтехе уже первокурсник - раз прошёл - воспринимается и деканатом в существенной мере как "свой".
А потом мы удивляемся... откуда у мафии/панибратства/коррупции ноги растут...

Fakir> Отчисление в таких количествах насмерть убъёт дух, атмосферу солидарности.
Нихрена - говорю по СПбГУ - примерно 20% отсеилось на первом же курсе. А вот "свои" уже становились на четвертом... если доживали. До этого никто не цацкался и показательное "пужание" не устраивал.
И ИМХО именно это - правильно.

•  24
•  инфо
•  инструменты
• Ответить на сообщение

В.М.> Вы что - экзаменов не сдавали? Порой произвол экзаменатора еще большая лотерея.
Владимир, они и что такое средний бал по аттестату не помнят. И как молодая истеричная учительница по литературе этим балом могла перечеркнуть дорогу в ВУЗ. И как народ не торопился туда из-за з/п научных работников.
Идеалисты блин!

•  44
•  инфо
•  инструменты
• Ответить на сообщение

MIKLE> зарплата научных работников была стоящая. а вот зарплата молодых ынженеров-да.
Чего???
Это мож у профессоров и именитых - стоящая. Только ты попади туда еще.
А просто в НИИ ты бы получал меньше чем инженером на заводе.
"Кто поедет в Трускавец" что ли посмотри

•  инфо
•  инструменты
• Ответить на сообщение

yacc>> А потом мы удивляемся... откуда у мафии/панибратства/коррупции ноги растут...
Fakir> Не надо путать дух общности (это немного похоже на американские студенческие союзы/общины/общества - всякие там Дигамма-Пи и проч.) с коррупцией.
Ню-ню

yacc>> Нихрена - говорю по СПбГУ
Fakir> А причём тут Курский вокзал?
А причем тут физтех? Или физтех - это ВУЗ, а СПбГУ - вуз?

Fakir> Ну если вам такое нравится, то мне - категорически нет, потому что неправильно это в корне.
Fakir> Впрочем, объснять, очевидно, бессмысленно.
Fakir> Если человек на себе не щупал - то и не поймёт, почему нормальный дух вуза важен, как и почему такое вообще может быть, и чем топ-вуз отличается от Урюпинского заборостроительного, где отношение к студентам как к быдло (возможно и не зря), и студентам на всё нас..ть, и они не учатся, а только бухают по-чёрному и наркоманят, в лучшем случае - работают на левых работах.
А СПбГУ - уже не топ-вуз? Или топ-вуз - это только в Москве? Нихрена себе заява!
Да, у нас бухали... и вылетали. Факультет спокойно и методично избавлялся от балласта.
И это - правильно. Мы - не детский садик.
Это - раз.
А два - "пощупать" - нахрена получать высшее образование если академическим стилем не пользоваться?
Вот кто из молодых достойно это держит - так это Руссо.

Fakir> Еще штрих к духу, для попытки объяснить, что же такое сложившаяся система - отношения между курсами. "Дедовщины" по отношению к первокурам со стороны старших даже представить себе было невозможно - хотя в других местах, говорят, случается.
У нас - отсутствовало. "Быков" за "своих" никто не держал - с первого же курса они и вылетали.

Fakir> Еще штрих - практически полное отсутствие драк.
У нас серьезных драк я не помню вообще.

•  18
•  инфо
•  инструменты
• Ответить на сообщение

Arzu> если это камень в мой огород, то когда я поступала, средний балл аттестата (насколько я помню, выше 4,4) был одним из необходимых пунктов для поступления.
А вот народ сейчас это не помнит Я поступал в 1990-м - это уже у нас не учитывалось, хотя буквально годом раньше...
Почему в твой огород?

Arzu>А с учительницей по литературе, точнее, с тремя)) , мне повезло больше, чем тебе: они прислушивались к конструктивной критике.
Да я не о себе - хотя наша "продвинутая" по последнему классу и испортила мне аттестат ( влепив трояк, хотя стабильно было 4 и на большее я никогда и не рассчитывал ), но вот ранее такие вот учителя народу нервы ой как портили - это чтобы народ не думал, что в СССР была "манна небесная" и "сладкая халява" - могло и не повезти прямо в школе, причем запросто
Были бы аналогичные блоги или такая свободная пресса - и они бы пестрели "плакающими девочками" ( причем очень эмоционально! ).

•  27
•  инфо
•  инструменты
• Ответить на сообщение