ED: Все сообщения за 24 Апреля 2020 года

s.t.> э? ты смотришь телевизор?

Э? Почему бы и нет?

•  инфо
•  инструменты
• Ответить на сообщение

s.t.> Уже не раз писал, что дистанционное обучение в нынешнем виде, это карета с мотором, или, даже телега. Не может и не должно дистанционное обучение быть калькой с традиционной системы.

Давно уже писали, что дистанционное обучение - это как секс по телефону. В бОльшей части применений (в школе, например) заменой очного обучения быть никак не может.

s.t.> Я надеялся, что за то время, как компьютеры стали доступны, хоть кто то создал нормальную технологию. А вотх.

Технологию замены одного другим? Напрасно надеялся, а итог вполне закономерен.

•  18
•  инфо
•  инструменты
• Ответить на сообщение

ED> 13:50 Киберавтоспорт. eNASCAR. Ричмонд. Трансляция из США.

Смотрю.
Несколько разочарован. Хвалёная реалистичность наверное относится к техническим аспектам (как пишут поведение машины адекватно условиям, работают индивидуальные настройки, удары/повреждения приводят к соответствующим последствиям...). Но визуально ожидал большего. Детализация так себе (особенно вне трассы), зрители/маршалы статичны, в ожидание перед стартом картинка абсолютно как фотка, на питстопах ничего не происходит, причём можно проезжать сквозь стоящую на пите машину...

Не говоря уже о том что гонки NASCAR сами по себе сильно "на любителя". Любителей конечно много, но я не из них.

ЗЫ. Хвалятся что у них у каждого зрителя индивидуальный облик (у некоторых даже облик реальных людей)...
Но толку то, если те зрители стоят/сидят неподвижно как манекены? Какая нафиг реалистичность?

•  2
•  инфо
•  инструменты
• Ответить на сообщение

J.B.> В России революция произошла но белые выиграли.

Которые из белых выиграли?

J.B.> У Германии...постепенно путем выборов коммунисты захватили власть.

Без победы красных в России?

ЗЫ. Так тема в политику скатится.

•  2
•  инфо
•  инструменты
• Ответить на сообщение

digger>Дык, там основная проблема - не научить, а заставить учиться и не саботировать.

Я в курсе.
Но главное что оно не работает. А почему не работает - уже вторично.

digger>а в пост-СССР

Ну вот нафига пихать СССР в каждую дырку? Можно подумать что в СССР проблемы нежелания детей учиться не было. Или что до СССР её не было. Или что вне СССР её нет...

digger>Само по себе обучение на компьютере эффективнее очного за редкими исключениями

Очное обучение при прочих равных всегда эффективнее. В первую очередь потому что обратная связь учитель-ученик быстрее/лучше.
Другое дело что "прочее равное" далеко не всегда возможно обеспечить. И потому возможны варианты...
Но в случае детей школьного возраста удалёнка сливает однозначно. А имеет смысл лишь как вынужденная мера. Когда альтернативой отсутствие обучения вообще.

•  15
•  инфо
•  инструменты
• Ответить на сообщение

ED> 19:20 Киберавтоспорт. Формула-1. Гран-при Китая

Посмотрел специально для сравнения.

Смотрится намного реалистичнее чем наскар.
Да, достоверность поведения машин наверное ниже (хотя часть достоверности для трансляций отключили специально, в игре они есть). Но хотя бы одно то, что "ттд" и настройки всех машин одинаковые, уже делает виртуальный ГП непохожим на реальный. Но одновременно в чём то даже интереснее.

Общее совокупное впечатление - симгона F1 торкнула сильнее. Правда может дело и в том, что я болельщик и лучше понимаю "внутренний сюжет".
Но главное преимущество конечно картинка.

•  инфо
•  инструменты
• Ответить на сообщение