V.T.: Все сообщения за 9 Января 2004 года

 
ПнВтСрЧтПтСбВс
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31

V.T.

опытный

Baby, 09.01.2004 10:20:01:
ага, при облучении строго в лоб п азимуту и 10град снизу по углу места, при неработающей БРЛС и отвернутой решетке.
или героев USAF с других ракурсов не облучают?
 

Ну это я их и процитировал ) Просто выше некоторые и 1 м ему не давали
 

V.T.

опытный

Fakir, 08.01.2004 21:30:44:
> Вообще в Москве знать 1 язык уже не есть круто  многие по 2 знают.
    На Физтехе, например, всегда два языка учили. По-моему, так и во многих других московских вузах - точно знаю, что, скажем, в Институте речного транспорта два языка учат. 
 

Нет, вы не путайте УЧИЛИ и ЗНАЮТ в Бауманке можно с 4 курса 2 язык учить. Мой приятель, аспирант на каф. Математики, знает 3) один (англ.) -спецшкола, остальные уже в Бауманке.
Хотя по рассказам на Физтехе английский хорошо учили. Правда из моих приятелей физтехов почти никто свободно не говорит. Читать техническую литературу могут (вроде бы).

Фагот, 08.01.2004 21:44:41:
V.T.>>>А зарплаты какие у учителей?
Зарплаты... это же не повод ничего не читать (это я всё про учителя истории)?
 
Так на какие деньги книги покупать??? С зарплаты не купишь...

Фагот, 08.01.2004 20:18:49:
Если прилежно учиться (я прбовал! ), то времени, кроме как на учёбу, почти не остаётся.
 
А вот мне еще хватало на шахматы и музыкальную школу. В 10-11 классах это все бросил, стал в вечерней физмат школе заниматься + ЗФТШ при Физтехе.
 

V.T.

опытный

metalius, 09.01.2004 10:17:02:
Советско-германский пакт - не глупость, безусловно. Но таки сделка позорная - советскими историками истинная суть пакта отрицалась до последнего.
 

Вынесу в отдельную ветку.

Господа прибалты! Просьба прочитать. Два раза.

www.pravoslavie.ru/analit/anglosaxplanseuro.htm

ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ АНГЛОСАКСОНСКИХ ГЕОПОЛИТИЧЕСКИХ ПЛАНОВ В ОТНОШЕНИИ ЕВРОПЫ

про автора
http://www.pravoslavie.ru/info/narochnitskaya.htm

Наталия Алексеевна Нарочницкая

Дочь академика А.Л. Нарочницкого, одного из последних русских историков энциклопедических знаний, автора фундаментальных трудов по международным отношениям прошлого, научного руководителя издания дипломатических документов внешней политики России XIX в.

Доктор исторических наук, старший научный сотрудник ИМЭМО РАН. Окончила с отличием МГИМО, специалист по США, Германии и общим проблемам и тенденциям международных отношений, владеет английским, немецким, французским и испанским языками. В 1982-1989 гг. работала в Секретариате ООН в Нью-Йорке
 

V.T.

опытный

Вынесу в отдельную ветку.

Господа прибалты! Просьба прочитать. Два раза.

www.pravoslavie.ru/analit/anglosaxplanseuro.htm

ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ АНГЛОСАКСОНСКИХ ГЕОПОЛИТИЧЕСКИХ ПЛАНОВ В ОТНОШЕНИИ ЕВРОПЫ

про автора
http://www.pravoslavie.ru/info/narochnitskaya.htm

Наталия Алексеевна Нарочницкая

Дочь академика А.Л. Нарочницкого, одного из последних русских историков энциклопедических знаний, автора фундаментальных трудов по международным отношениям прошлого, научного руководителя издания дипломатических документов внешней политики России XIX в.

Доктор исторических наук, старший научный сотрудник ИМЭМО РАН. Окончила с отличием МГИМО, специалист по США, Германии и общим проблемам и тенденциям международных отношений, владеет английским, немецким, французским и испанским языками. В 1982-1989 гг. работала в Секретариате ООН в Нью-Йорке
 

V.T.

опытный

Пакт Молотова-Риббентропа 1939г. является крупнейшим провалом английской стратегии за весь ХХ век, и поэтому его всегда будут демонизировать. Вряд ли Британия рассчитывала избежать войны, но для нее, как и для всей Западной Европы, наименьшие издержки сулило бы вступление в войну после того, как Гитлер сначала пошел бы на СССР, на Украину через Прибалтику, которую англосаксы отказывались гарантировать, не закрывая туда Гитлеру путь, также как Сталин не закрывал путь на Польшу. Обреченная на взаимное истощение война с СССР как первый шаг Гитлера обещала сохранение "атлантической" Европы относительно малой кровью, сулила беспомощность или распад СССР и возможность реорганизации Восточной Европы. Впрочем, сами британские политики полагали действия Сталина вполне обоснованными и естественно вытекающими как из исторических прав, так и из обстоятельств. "Меньше всего я хотел бы защищать действия советского правительства в тот самый момент, когда он их предпринимает..., - комментировал лорд Галифакс Советско-германский Договор в Палате Лордов 4 октября 1939 года, - "но будет справедливым напомнить две вещи: во-первых, советское правительство никогда не предприняло бы такие действия, если бы германское правительство не начало и не показало пример, вторгнувшись в Польшу без объявления войны; во-вторых, следует напомнить, что действия советского правительства заключались в перенесении границы по существу до той линии, которая была рекомендована во время Версальской конференции лордом Керзоном... Я только привожу исторические факты и полагаю, что они неоспоримы" (АВП РФ. Фонд N7, опись N4, N19, папка 27, лист 25.).
 



Действительно, кроме кусочка Буковины, Сталин лишь возвратил те территории, что были "отхвачены" у России в ходе гражданской войны (этот термин в отношении сфер влияния, очерченных Советско-германским договором, использует Генри Киссинджер тогда, когда забывает, что через несколько страниц надо приняться за демонизацию "нацистско-советского пакта"). Тем не менее, раздел его фундаментальной книги, посвященный этому событию, демонстрирует смесь досады и невольного восхищения. Так, он приводит слова Гитлера от 11 авг. 1939г.: "Все, что я предпринимаю, направлено против России. Если Запад слишком глуп и слеп, чтобы уразуметь это, я вынужден буду пойти на договоренность с Россией, разбить Запад, а потом, после его поражения, повернуться против Советского Союза со всеми накопленными силами".
 
 

V.T.

опытный

Spirit, 09.01.2004 11:12:35:
Baby, 09.01.2004 10:20:01 :
или героев USAF с других ракурсов не облучают?
 

" Благодаря этим мероприятиям снизилась ЭПР самолета, по сравнению с той же характеристикой опытных образцов В-1А, по оценке западных специалистов, в 10 раз - до значения менее 1 м2. "
 

Только по оценке? И с какого ракурса? Одно время тут Вуду объяснял громко по поводу советских самолетов, что мол ЭПР с разных ракурсом разное
 

V.T.

опытный

Nikita, 09.01.2004 12:00:22:
1. Дети идут учиться в университет не в возрасте 1-го года. За 15-20 лет вполне достаточно можно накопить.
2.  И сразу станет ясно что никаких особых проблем в материальных вопросах нет.
3. А причем здесь Англия ??? Мы с Вами об Италии говорим, вот и показывайте на итальянских примерах. И опять-таки что такое "нормальное место" ? Вы же собрались продемонстрировать связь с МБА ? А тут вдруг снова выясняется что есть "нормальные" и "ненормальные".
 
1. Ну-ну.
2. Можно. Но как правило массовой доступности высшего образования нет.
3. И Англия и Италия - типичные капиталистические страны. Сколько стоит МБА в Италии я не интересовался. Могу узнать. В Англии под нормальным местом для МБА я подразумеваю например Imperial College, Manchester Victoria University, Oxford.
 

V.T.

опытный

Nikita, 09.01.2004 13:35:58:
1Что "ну-ну" ?
2. по-крайней мере в середине 90-х точно был.
3. В те годы до 40 процентов всех 19-летних начинали обучение в ВУЗ'ах страны.
4. Уважаемый, Вы читать умеете ? Еще раз повторяю, причем здесь Англия ?
5. И еще раз спрашиваю, почему Вы выделяете "нормальные" и "ненормальные" места, когда сами же утверждали что "раз МБА, то значит престиж" ?
 

1. Никита, вы где живете? В Италии? Жизнь местную хорошо знаете? Цены местные хорошо знаете? Пожалуйста Да/Нет.
2. Так в 90 или сейчас? А сколько доучивались до конца?
3. Просто тут нету вступительных экзаменов. Берут всех подряд. А вот доучивается по разным причинам не так уж и много. На 1 курсе сразу отсеивают 20%. И учатся они в среднем 6-7 лет при программе в 4 года. По разным причинам, в том числе и финансовым.
4. Читайте выше.
5. Вы совсем невменяемый или как? Устал я уже от вас. Объяснию на доступном вашему понимаюнию примере. Сравните диплом математика от вашего любимого НГУ и от какого нибудь Мухосранского универа. Сравните престиж, уровень знаний и востребованность выпускников, лет 20 назад да и даже сейчас -)
 

V.T.

опытный

Valeri_, 09.01.2004 13:44:33:
И найдите там массу пустого самолета. Элементарная вещь, правда? А нету. Много там информации? Да вообще никакой, только звону много.
 

Но хоть машины Волво делает неплохие. Большие и надежные
 

V.T.

опытный

Nikita, 09.01.2004 14:11:09:
И что в этом такого ужасного ? Я вот тоже не знал комплексных чисел после школы. Не проходили их у нас. И мне это ну никак не помешало. А уж будущей доярке комплексные числа тем более не нужны.
 

И потом дочка профессор с отличными оценками в ХОРОШЕЙ английской школе приехала в Италию и поступила на инженерных факультет в универе (в Англии хотела на архитектора). И вот тут начался АД. Так как итальянцы все это знают. И не только это.
 

V.T.

опытный

Nikita, 09.01.2004 14:46:31:
Ну так а как быть с Вашим утверждением что "МБА это престиж" ? Ведь ложное оно выходит. Не МБА придает ВУЗ'у престиж.
 
1. МБА престижное, потому дорогое по отношению к математики. Даже в плохом вузе.
2. Там где его лучше преподают, оно дороже стоит
 

V.T.

опытный

Nikita, 09.01.2004 15:01:29:
>И потом дочка профессор с отличными оценками в ХОРОШЕЙ английской  школе приехала в Италию
И что Вы хотите показать своим примером ? Что Ваш профессор на пару со своей дочкой дятлы ?
 
Хватит придуриваться. Если дочка не проходила в школе комплексные числа и тригонометрию, то естественно ей тяжело.
 

V.T.

опытный

Spirit, 09.01.2004 15:46:59:
Если поракурсно значения ЭПР не даются, значит даётся её максимальное значение. Иначе быть не может и не должно.
 
Запросто могут дать минимальное значение. А что так быть не должно - так что ж поделаешь.
Для дальности самолетов американцы часто дают дальностью с кучей подвесных баков, не сообщая при этом, что баки есть. Так быть не должно? Но так есть.
 

V.T.

опытный

Alexanderrr, 09.01.2004 15:18:05:
Во-первых,напрасно Вы думаете,что я буду читать сайт православие.ру.
Во-вторых, фраза вернули своё выдаёт ценность этой статьи с головой.
 
1.. А что мешает прочитать? Лень? Автор смущает? Так она теперь депутат в нашей Думе.
2. То есть когда польша и т.д. у нас отняли - это нормально? Это вы не считаете неправильным? Так ведь?
Pazke, 09.01.2004 15:26:41:
Чукча не читатель, чукча писатель ? :D
 
Точно Хороший анекдот.
 

V.T.

опытный

[quote|Spirit, 09.01.2004 15:53:31:][
См.поправку
И самолёт должен быть без никаких подвесок.[/QUOTE]
Опять ОБЫЧНО ? А в данном конкретном случае какое значение дали?
Обычно дают все значения.
 

V.T.

опытный

Alexanderrr, 09.01.2004 16:08:52:
У кого это у вас? У Украины? У Белоруссии? Если Япония отхватит Курилы или Германия - Калининград, Вы,надо думать, тоже скажете,что они "вернули своё"?
 

1. У Российской империи. Довольны?
2. Нет, не скажу, т.к. Япония и Германия начали и проиграли Вторую мировую войну. Подписали безоговорочную капитуляцию.
Это означает что японское и немецкое государства не являются правоприемниками и не имеют никакой связи с теми государствами, которые существовали до 45 года.
Далее, СССР заплатил страшную цену - 25 миллионов жизней. Вы про это забыли?
Безусловно, Германия и Япония продолжают самих себя в культурном и т.д. плане. Но в юридическое смысле - нет.

Теперь скажите, польская интервенция в Советскую Россию была законной или нет?
 

V.T.

опытный

Бродяга, 09.01.2004 16:32:25:
V.T., 07.01.2004 12:22:27 :
1. Нагрев пропорционален квадрату скорости вроде.
 

Мощность силы сопротивления пропорциональна кубу скорости - она сама квадрату скорости.
 

А причем здесь сила сопротивления??? Она кстати пропорциональна квадрату скорости вроде.
А температура торможения (по которой можно оценить нагрев) пропорциональна квадрату числа Маха.
 

V.T.

опытный

Fakir, 09.01.2004 16:58:00:
>Тогда нужно признать, что понижение уровня доВУЗовского образования >ведёт к понижению входного образования ВУЗа. Что, соответвтенно, при тех >же затратах на обучение, ведёт к снижению образованности уже в ВУЗе.
    Судя по всему, на Западе так и есть. Например, ТФКП (теорию функций комплексного переменного), общепринятую, по-моему, во всех московских вузах физического и технического профиля (точно знаю про Физтех, МГУ, Баумана и МАИ), в Штатах читают только аспирантам-теоретикам.
    Другой там подход и к обучению аспирантов. Если у нас асперы занимаются в основном своим делом, ну плюс необременительные вещи типи иняза-философии, то на Западе их снова гоняют практически по всему курсу теорфиза.
 

Подтверждаю.
Инженерный фак. моего универа является первым по рейтингу в Италии.
Студенты не проходят статистику, уравнения в частных производных, тфкп, практически нету численных методов.
В аспирантуре полно всяких курсов.
 

V.T.

опытный

Alexanderrr, 09.01.2004 16:25:20:
1.Давайте вспомним,была ли Советская Россия вообще законным образованием.
Не более,чем Польша.
2. А Советская Россия не отказалась ли от этих территорий по Бресткому миру?
3. Япония не подписывала безоговорочной капитуляции, и Япония является тем же государством, что и во WWII.
4. А вот РФ - это не то государство,что было в WWI, и ,опять же, не то,что было в  WWII
1. У Российской империи. Довольны?
 
Доволен И кто у Вас император?
 

1. Непонял. Если только Польша должна была быть частью России?
2. Если отказалась, то к чему была польская интервенция? А также интервенция стран Антанты и Японии.
3. Да ну? Несогласен. Япония вообще все права потеряла. Также как и Германия.Последняя вообще до 90 годов была под присмотром стран-победительниц. Даже объединение страны формально было невозмодно без согласия СССР.
4. Россия - правоприемница СССР. И место в Совбезе у нее от СССР. Спросите и TT, он уже мне объяснял раз

Кстати, по вашей логике и Латвия сейчас незаконное образование, так как вышла из СССР.
 

V.T.

опытный

Alexanderrr, 09.01.2004 16:25:20:
1. У Российской империи. Довольны?
 
Доволен И кто у Вас император?
 

В 1917 году был Николай Второй.
 

V.T.

опытный

[quote|Aaz, 09.01.2004 18:33:38:][Угу. Только вот на этом самом "правильном фирменном" сайте как раз тех. информации о машине и нет - кроме геометрии, макс. взлетной массы и пресловутого "класса тяги двигателя". Все остальное - песни... На что и было справедливо указано.[/QUOTE]
Цитирую автора этого сайта
Moved
my estimate based on other,    official, numbers
 

то есть он оценивает что ли основные параметры??? ИЛи я чего то непонимаю.
 

V.T.

опытный

Spirit, 09.01.2004 19:32:04:
На правильном фирменном сайте

http://www.saabgroup.com/Global/.../Air/Gripen/saab_07-6-054_.jpg [not image]

Gripen - a multirole fighter of the latest generation

Gripen is no ordinary fighter. It is your pride. It is your wings. Through a long-term partnership, generating lasting national benefits, Gripen is committed to your future. Supported by a powerful business network, we can offer viable business op...

// www.gripen.com
 


В разделе CONTACTS есть графа Ask a Question
Спросите - и Вам, как солидному клиенту, обязательно ответят! :D
 

То есть вы признаете, что те данные которые привели выше - туфта? -)
 

V.T.

опытный

Fakir, 09.01.2004 19:33:36:
.
     Ну это уж вообще... Что ж они тогда проходят?! Я с трудом понимаю, как гидродинамику можно без ТФКП читать, а уж без частных... Им что, даже уравнение теплопроводности уже недоступно?
 

Тут вроде чистых гидродинамиков не готовят. Инженеры все же. Хотя с механикой жидкости и газа работают, например с уравнениями мелкой воды.
Наверное для аспирантов что то есть.

Balancer, 09.01.2004 19:36:27:
Их, небось, учат в готовые программы цифирьки вводить :)
 
Ага. Некоторые профессора так и говорят - зачем учить численные методы и PDE, есть же программы!!! Только вот надо уметь еще задачу и поставить...
 

V.T.

опытный

Iva, 09.01.2004 19:38:33:
на физтехе говорит не учили. Учили читать и понимать технический текст. Это достаточно хорошо учили, особенно если сравнивать с другими не языковыми ВУЗами.
 

Понимаете, знать язык = и говорить, и писать, и понимать Буша в телевизоре. Местная публика все это может. Я пока не встречал итальянского аспиранта, который бы так или иначе английский не знал. Да у них в библиотеке половина книг на английском!

В технических текста вообще многих времен и оборотов нет. Простой он.
 

V.T.

опытный

AidarM, 09.01.2004 20:18:57:
Вы что именно предлагаете?
 

Да ничего он не предлагает. Демагог он. Спорить любит.

Fakir, 09.01.2004 20:28:31:
1. Да про гидродинамику я к слову. Но всё же, какие курсы в конечном итоге читаются потомкам Витрувия?
2.    Есть такой грех у физтеховской кафедры иняза - умение говорить они не то что развивают, а отшибают, ибо придерживаются принципа "война - фигня, главное - манёвры"
 

1. Ну какие то читаются. Я подробно не вникал, не нужно мне это. Математику вроде всю назвали Анализ-1, Анализ-2.
Вообще тут система очень расслабленная. Раньше была стандартная программа 4-5 лет, но учились в среднем по 7. Экзамены можно сдавать до 5 раз. Если не сдал - записываешься на этот же курс в следующем году. Тут мой шеф на 2 или 3 курсе численный анализ вел, довольно элементарный курс, с первого раза сдали 25%, со второго 20% из оставшихся и т.д.
2. Вообще нормальных преподавателей произношения мало. Обычно фонетика- это отдельный курс. Это я вам как человек с дипломом бакалавра в ино. говорю
 

в начало страницы | новое
 
Поиск
Настройки
Твиттер сайта
Статистика
Рейтинг@Mail.ru